学会自我管理 梦想、选择和自我实现

作者是一名高校教师，在和学生长期的接触过程中，发现学生的自我管理能力较差，步入社会不懂得自我调适，很难适应社会。而目前高校的教育主要都侧重专业技能和专门知识的培养，基本上没有专门的课程告诉学生如何进行...

学会解决问题 支持问题解决的学习环境设计手册

本书对15年来关于问题解决的研究与实践做了全面、最新的探讨。第一部分描述了6种不同的问题类型以及解决它们的方式方法。第二部分介绍了7种不同的案例应用目的或者说7种不同的功能。第二部分还描述了为支...

特级教师教小学生30天学会作文 成长篇

本书为青少年读物，旨在指导小学生写作，分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇，每篇都有30天，一天即一个单元，其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...

特级教师教小学生30天学会作文 情感篇

本书为青少年读物，旨在指导小学生写作，分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇，每篇都有30天，一天即一个单元，其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...

中央人民政府高等教育部推荐高等学校教材试用本 航空仪表制造施工学 上

数字信号处理

本书主要向读者介绍有关数字信息处理方面的一些知识等。深入浅出，内容丰富。

学会负责

书稿系沙洋县实验小学实施责任教育、探索新时期校本课程开发的成果集。本书按照“责任”内涵的七个层面，分为“对自己负责”、“对家庭负责”、“对他人负责”、“对集体负责”、“对社会负责”、“对国家负...

学会求知

本书严格依据教育部门颁布的课程标准和考试说明，就高中学生在语文学科方面应该掌握的知识能力要求，分“现代文阅读”（记叙文、议论文、说明文）、“文言文阅读”、“小作文”（说明型、评品型、实用型、情境型）和.....

学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 第2版

本书主要关注如何用现代技术帮助学习者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题，其内容横向涉及问题解决的关键过程，纵向涉及不同的问题解决类型，将二者融会于一体，并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功...

来自课堂的有效教学36法 “学会学习”成果推广集萃

本书立足于教会学生学会学习，提出了义务教育阶段学生“学会学习”的目标模型。这个模型以“学会学习”为总目标，以态度、知识、策略方法、能力为目标指向内容，将这些目标指向再分解组合成“学会学习”的操作子...