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作文教学创新与创新能力培养 中国教育学会“十五”规划重点课题研究成果集
柯孔标主编2005 年出版442 页ISBN：7107183869本书汇集了中小学教学第一线的工作者研究讨论作文教学创新理论的文章。
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培养反思力 通过学习档案和真实性评估学会反思
（美）Scott G.Paris，（美）Linda R.Ayres著；袁坤译2001 年出版222 页ISBN：7501932883该系列本次推出四本图书，由世界著名教育心理学家策划的撰写，紧紧围绕当前世界教育改革两个特点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”，基于建构主义学习理论，分别从不同层面出发，为广...
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优秀出版物价值论 中国编辑学会第十3届年会优秀文集
中国编辑学会主编2009 年出版344 页ISBN：9787510101823本书精选了中国编辑学会2008年10月在太原召开的第十三届年会上的论文文章，共分为学术类、文化类等五大类编排，可供编辑专业人员阅读使用。...
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学会学习 给高中生的建议
卫刚主编2010 年出版175 页ISBN：9787564120528本书包括三个部分。第一、二部分的作者是扬州中学的老师，他们都有丰富的教学经验和较高的学术水平。文章以问题的形式呈现，这些问题都来自于同学们学习过程中的种种困惑；解答则建立在教学实践的基础上，力求深入...
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