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早期儿童社会规范教育的合理性研究
裘指挥著2009 年出版320 页ISBN:9787210043041本书重点考察了幼儿班级规范的类型结构合理性,对各类规范的相对独立性、功能、范围等进行了分析,特别是对道德规范与合群性规范的关系给予了相当的关注,对反思当前早期儿童社会规范教育具有理论与实践意义。...
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当代大学生社会适应与超越研究
胡梅花著2015 年出版208 页ISBN:9787516171271书稿以思想政治教育学科为依托,围绕大学生与社会的关系,选取适应与超越的视角,从理论与现实、发展等多层次开展研究,对社会适应与超越的内涵、特点及其主要问题的实质进行了探究,以期为促进社会和谐稳定、大学生...
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初中历史与社会教学案例专题研究
张绪培总主编;牛学文主编;浙江省教育厅教研室组织编写2005 年出版264 页ISBN:7308043207本书是新课程改革中,初中历史与社会学科的教师在实践课改理念的过程中的理论总结,有16篇主题论文,内容充实,有丰富的、活生生的教学案例,是教师进行新课程培训的范本。...
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学统的迷失与再造 儒学与当代中国学统研究
方朝晖主编2010 年出版186 页ISBN:9787561352410本书主要研究儒学与当代中国学统的关系。其中第一部分讨论儒家学统如何在现代学科体系冲击下迷失,及其所给中国现代学术带来的后果;第二部分涉及重建当代中国学统的可能道路。...
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和谐社会视野中的高等教育研究
吴俊清,张林狮,侯铁虎等著2007 年出版437 页ISBN:7508716809本书作者深入研究我国当代高等教育现状,从构建和谐社会的角度出发,对我国目前高等教育进行了积极探索,具有一定参考价值。
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平民偶像崇拜 电视选秀节目的传播社会学研究
郑欣等著2008 年出版336 页ISBN:9787811270396本书以电视选秀节目卷入最深的主体——青少年为研究对象,结合问卷调查和文本分析,对选秀流行文化的生产过程和社会影响进行了全面梳理。...
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高等学校第二课堂素质拓展学分化研究
王国辉,陈明,周志强等编著2006 年出版212 页ISBN:7561051964本书着重介绍了学分制作为一种先进的教学管理制度,它充分体现以学生为主体,尊重个性差异,注重个性发展的现代教育理念。全书从理论、实践、经验三个篇章论述高等院校培养人才应注重学生个性发展,以适应社会发展...
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