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教师领导力与学校发展
(英)阿尔玛·哈里斯,丹尼尔·缪伊斯著2007 年出版186 页ISBN:730308889X教师领导力是近年来学校领导理论中异军突起的一股新生力量。这一理论将教师视为引导学校变革和发展的主力军,通过对教师领导力的开发,能够极大地提升学校的变革能力。...
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道德领导 抵及学校改善的核心
(美)托马斯·J.萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni)著;冯大鸣译2002 年出版196 页ISBN:7532084493本书力求构建一种基于道德权威的学校领导实践的理论,并谋求建立这种实践所要求的被扩展了的学校领导的价值结构和权威基础。
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