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课堂学习研究与教师专业发展
郑志强著2011 年出版158 页ISBN:9787533662721本书旨在分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养教师的教学能力,并就如何建立课堂学习研究共同体,及完善课堂学习研究作出讨论和建议。...
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研究性学习探索与实践 研究从这里起步
赵丰平主编2005 年出版330 页ISBN:7811022044本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题,实施基础教育研究性学习的专题研究的研究成果。包括研究性学习课程理论,课程指导,课程实施,课程案例和课题等。...
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国外学习化社会理论与实践研究
林钧著2013 年出版264 页ISBN:9787513621649本书从教育角度阐述学习化社会建设,侧重国外学习化社会的理论发展与实践模式,为我国学习化社会建设提供借鉴经验。
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大学互助学习的理论与实践研究
蔡映辉著2009 年出版310 页ISBN:9787503424472本书是一部有关大学的一种新学习方式——互助学习的研究性著作,对大学互助学习的基础理论问题进行了探讨。
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数学教育实践与研究 下 “促进学生发展的数学学习评价研究”论文与案例
张安庆,张惠丽主编2007 年出版395 页ISBN:9787807277101本书为全疆范围内的各中小学关于“促进学生发展的数学学习评价研究”的专题报告及论文集。
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