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生物实验实习与研究性学习

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文化科学教育体育

  • 购买点数:11
  • 作 者:孔春生主编
  • 出 版 社:长沙:湖南师范大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7810812556
  • 标注页数:295 页
  • PDF页数:302 页
图书介绍:本书系高中生物专题类读物,就“生物实验与实习”进行了全面阐述,且含研究性学习和竞赛热点剖析。

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图书介绍

上篇 基础部分 2

本专题高考动向 2

第一章 生物学实验 5

第一讲 生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 6

双基训练 12

拓展训练 13

第二讲 观察细胞质的流动 16

双基训练 20

拓展训练 22

第三讲 观察植物细胞的有丝分裂 24

双基训练 28

拓展训练 30

第四讲 酶的高效性和专一性 33

双基训练 39

拓展训练 41

第五讲 观察植物细胞的质壁分离与复原 44

双基训练 48

拓展训练 50

第六讲 叶绿体中色素的提取与分离 56

双基训练 60

拓展训练 62

第七讲 植物向性运动的实验设计和观察 67

双基训练 73

拓展训练 75

第八讲 DNA的粗提取与鉴定 81

双基训练 85

拓展训练 86

第九讲 制作DNA双螺旋结构模型 90

双基训练 93

拓展训练 94

第十讲 性状分离比模拟实验 96

双基训练 99

拓展训练 100

第十一讲 SO2对植物的影响 102

双基训练 106

拓展训练 107

第十二讲 温度对酶活性的影响 110

双基训练 115

拓展训练 117

第十三讲 学习微生物培养的基本技术 121

双基训练 127

拓展训练 128

第十四讲 自生固氮菌的分离 131

双基训练 135

拓展训练 136

第二章 生物学实习 138

第一讲 动物激素饲喂小动物实验(选做) 139

双基训练 144

拓展训练 146

第二讲 用当地某种生物做有性杂交实验 149

双基训练 155

拓展训练 156

第三讲 种群密度的取样调查 158

双基训练 163

拓展训练 165

第四讲 设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性 169

双基训练 172

拓展训练 174

第五讲 学习植物组织培养技术 178

双基训练 186

拓展训练 188

第一章 学科内综合——实验设计(一) 192

中篇 综合应用与研究性学习 192

学科内综合训练 199

第二章 跨学科综合——实验设计(二) 218

跨学科综合训练 222

第三章 研究性学习 237

下篇 竞赛点津 268

第一讲 竟赛热点提示 268

第二讲 典型试题精析 272

第三讲 竞赛模拟训练 277

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