职业指导和创业教育的理论与实践

本书是中华职业教育社承担的全国教育科学“十五”规划重点课题的成果之一。全书所涉及内容主要面向专业的职业指导工作者，学校教师、教育行政管理人员和科研工作者，并可作为职业培训教材使用。...

中国民办高等教育组织变迁研究 组织社会学的视角

职业教育的经济发展贡献和成本收益问题研究

本书是根据教育部高等教育司制订的《大学计算机课程标准（文科·2003）》编写，主要适用于大学文科各专业计算机基础教学使用。

教育学院的特点和在职教师培训的规律 研究论文选集

教育研究的实践情怀 职业教育理论和实践的反思

本书紧紧围绕教育实践的需求，结合相关教育理论，集中于职业教育的实践和研究案例，深入阐释教育研究的价值和方法论追求，通过对职业教育实践的理论反思，建构起教育研究独特的研究思路和研究模式，展示了教育理论和.....

重构高等工程教育 论本科工程教育的课程体系、教学内容和教学组织模式改革

本书根据当前高等工程教育发展变化的趋势和特征，采用中外对比的方式，在学习借鉴国外先进的高等工程教育经验的基础上，提出了课程体系扁平化的概念；从学生的能力培养角度分析了课程的支撑作用，并讨论了有专业课、...

职业教育与构建和谐社会

本书是由福建中华职业教育社主办的“职业教育与构建和谐社会·建设海峡西岸经济区”研讨会的论文合集，该书对海峡两岸三地的职业技术教育的经验进行了很好的总结，并提出了许多具有前瞻性的思路，对于促进职业教...

中等学校职业指导和创业教育的发展与创新

本书为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》的研讨论文集。内容有：课题组的总结和部分实验学校的总结；选登的论文；专题实验研究报告等。...

教育制度和教育组织的经济学分析

20世纪60年代初产生于西方的教育经济学运用经济学理论与方法研究教育领域中的经济问题，诸如教育资源的投入，包括投入的数量、来源、分配与使用结构，教育成本，教育资源的利用效率和教育的收益率，教育体制与教育发...

学在杭州 和谐社会建设中的社区教育与农民培训

本书分为社区教育篇及农民素质培训两个部分。对杭州市和谐社会建设中社区教育与农民素质培训的实践进行了探索。