家长参与 家校协同的心理学研究

本书作者研究进一步挖掘和拓展家长参与的理论价值。

地方高师院校办学特色研究与实践

本书回顾总结地方高师院校办学特色建设情况。

班主任家校联系艺术

本书介绍了家校联系的艺术，旨在帮助班主任将家长归入学校管理体系中来，进而对学校的教育有更大的帮助。

真研究 海淀区深度教研案例精选 小学

2009年北京市举办了小学教师基本功比赛，在这次大赛中，海淀区的教师取得了优异的成绩，成果喜人和教师进修学校认为有必要对这次大赛的经验进行总结，让全区教师从中学习成功的经验。本书属于海淀区教学研究系列丛...

高校思想政治理论课虚拟社会实践研究

本书通过对学界虚拟社会实践问题的详尽梳理，结合当代高校思想政治理论课社会实践存在的诸多问题，从理论和实践操作两个维度相结合的视角，深刻阐述高校思想政治理论课充分利用网络信息技术、虚拟现实技术等构建...

观察“两富”浙江 思想政治理论课优秀社会实践报告 2

本书主要收入近2年我校大学生思想政治理论课学生优秀社会实践报告；主要内容集中反映学生对中国特色社会主义理论与实践、浙江经验的调研成果；每篇报告4000字，大约收入30多篇报告。本书（报告）坚持“与学生思想实...

菲华一代教育家：纪念庄校长材保先生

费思克本科申请选校指南 第27版

擦亮徽派语文的牌子 语文教研员关于语文的思考与实践

徽派语文教育联盟由安徽省教科院、安徽师范大学文学院、安师大附中、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中（单位名按音序排列）共同发起成立。本书是该联盟的成员，同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关...

学校主导下的家校合作

本书深刻阐述了生命发展教育理念的内涵，生动呈现了先进的理念如何兑现在教育实验中的过程，从而给读者带来许多深刻而丰富的启迪。