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第一章 家校合作的兴起与发展 1

第一节 引论 1

第二节 国外家校合作的启示 11

第三节 我国家校合作的进程简述 22

第四节 家校合作的走向 31

第二章 学校领域的家校合作 39

第一节 学校值得家长信赖 39

第二节 家长参与学校管理 60

第三节 家长对教育改革的支持 75

第三章 学校指导下的家庭教育 86

第一节 家庭教育的误区 86

第二节 让先进的教育理念走进家庭 91

第三节 建设和谐家庭 102

第四节 特殊家庭子女的教育援助 116

第四章 家校合作的主要平台 135

第一节 办一所令人向往的家长学校 135

第二节 设计出受欢迎的家长会 149

第三节 家访——给家长带去信心 161

第四节 校访——在平等中对话 169

第五节 家校联系本（卡）——记录孩子的成长历程 174

第六节 现代传媒——方便快捷的沟通方式 180

第五章 家校协同教育中的人际关系 190

第一节 教育的负面人际关系透视 190

第二节 学会与家长打交道 195

第三节 建立良好的师生关系 210

第六章 家校合作的运行调控 229

第一节 共同的诺言——家校合作的制度化 229

第二节 绚丽的舞台——定期活动与随机活动 237

第三节 特殊的课堂——长假期间的家校合作 241

第四节 变幻的星空——不同学段的家校合作 255

第五节 效果评价——家校合作的理想境界 266

编后记 275

参考文献 277

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