特级教师教小学生30天学会作文 成长篇

本书为青少年读物，旨在指导小学生写作，分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇，每篇都有30天，一天即一个单元，其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...

特级教师教小学生30天学会作文 情感篇

本书为青少年读物，旨在指导小学生写作，分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇，每篇都有30天，一天即一个单元，其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...

新闻春秋 中国新闻改革学术研讨会暨中国新闻史学会年会论文集

本书将2002年中国新闻改革学术研讨会暨中国新闻史学会年会发表的论文汇集成册。全书分为“报刊报人研究”、“新闻史方法论”、“新闻理论研究”、“媒介经营管理研究”等几个部分。...

学会负责

书稿系沙洋县实验小学实施责任教育、探索新时期校本课程开发的成果集。本书按照“责任”内涵的七个层面，分为“对自己负责”、“对家庭负责”、“对他人负责”、“对集体负责”、“对社会负责”、“对国家负...

学会求知

本书严格依据教育部门颁布的课程标准和考试说明，就高中学生在语文学科方面应该掌握的知识能力要求，分“现代文阅读”（记叙文、议论文、说明文）、“文言文阅读”、“小作文”（说明型、评品型、实用型、情境型）和.....

中国体育科学学会学报 体育科学 第五届全国体育科学大学大会论文特刊 1998第18卷

学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 第2版

本书主要关注如何用现代技术帮助学习者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题，其内容横向涉及问题解决的关键过程，纵向涉及不同的问题解决类型，将二者融会于一体，并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功...

职业教育 质量吸引力 可持续发展 中国职业技术教育学会2009年学术年会论文集

来自课堂的有效教学36法 “学会学习”成果推广集萃

本书立足于教会学生学会学习，提出了义务教育阶段学生“学会学习”的目标模型。这个模型以“学会学习”为总目标，以态度、知识、策略方法、能力为目标指向内容，将这些目标指向再分解组合成“学会学习”的操作子...

从上海走进历史 上海乡土历史德育资源教学运用研究

本书内容是上海乡土历史在中学德育教育中的运用研究。作者从乡土历史资源的定义、内容、运用现状、运用策略、存在问题、教学方法、教学案例等多个方面探讨了如何在中学历史教学中运用上海史内容，兼顾理论研...