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山西省农村中小学课程改革发展现状及对策研究
张淑清著2015 年出版389 页ISBN:9787203091936本书以山西运城、吕梁、忻州、大同四地的农村中小学教师和学生为调查对象,分别对农村中小学的教育理念、课程内容、校本课程开发等十一个方面进行了针对性的分析,发现存在的问题,并提出解决问题的对策,以望为地...
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做有教养的人 绥化六中德育校本课程资料汇编
曲宪荣,马丽主编2015 年出版275 页ISBN:9787546511313《做有教养的人》的出版,是为了弘扬中华传统文化,让学生诵读经典传承博爱,让主题歌曲存储悠远的记忆。本书中把道德规范守则撰编成经典名篇,把励志明理、良习美育汇集成可以示范的26件小事,让社会主义核心价值观...
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中小学理科教材难度国际比较研究丛书 中小学理科教材难度国际比较研究 初中生物卷
陆建身等著2016 年出版262 页ISBN:9787519107529本书全面分析了世界主要国家初中生物教材的特征,通过国际比较,判明了我国初中生物教材难度的国际排名和内容差异,为科学决策提供了第一手资料和国际比较依据,发现了许多对我国高中生物课程与教材建设有着重要启...
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课程标准校本化实施 中学语文卷
彭玮,曾辉,刘振庆主编2010 年出版142 页ISBN:9787040309379本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下,以中学语文课程标准为指导,为解决语文教学中的实际问题,以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书从语文学科的核心...
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