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学会解决问题 支持问题解决的学习环境设计手册
(美)戴维·H·乔纳森著;刘名卓,金慧,陈维超译2015 年出版425 页ISBN:9787567535091本书对15年来关于问题解决的研究与实践做了全面、最新的探讨。第一部分描述了6种不同的问题类型以及解决它们的方式方法。第二部分介绍了7种不同的案例应用目的或者说7种不同的功能。第二部分还描述了为支...
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特级教师教小学生30天学会作文 成长篇
张在军主编2010 年出版184 页ISBN:9787502178345本书为青少年读物,旨在指导小学生写作,分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇,每篇都有30天,一天即一个单元,其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...
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特级教师教小学生30天学会作文 情感篇
张在军主编2010 年出版193 页ISBN:9787502178352本书为青少年读物,旨在指导小学生写作,分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇,每篇都有30天,一天即一个单元,其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...
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新闻春秋 中国新闻改革学术研讨会暨中国新闻史学会年会论文集
方汉奇主编2003 年出版565 页ISBN:756142647X本书将2002年中国新闻改革学术研讨会暨中国新闻史学会年会发表的论文汇集成册。全书分为“报刊报人研究”、“新闻史方法论”、“新闻理论研究”、“媒介经营管理研究”等几个部分。...
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学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 第2版
(美)戴维·乔纳森,乔伊·摩尔,罗斯·马尔拉等著2007 年出版347 页ISBN:9787504135759本书主要关注如何用现代技术帮助学习者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题,其内容横向涉及问题解决的关键过程,纵向涉及不同的问题解决类型,将二者融会于一体,并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功...
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来自课堂的有效教学36法 “学会学习”成果推广集萃
邢至晖著2017 年出版194 页ISBN:9787544476164本书立足于教会学生学会学习,提出了义务教育阶段学生“学会学习”的目标模型。这个模型以“学会学习”为总目标,以态度、知识、策略方法、能力为目标指向内容,将这些目标指向再分解组合成“学会学习”的操作子...