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认知设计 提升学习体验的艺术 原书第2版
（美）朱莉·德克森（Julie Dirksen）2016 年出版217 页ISBN：9787111541424本书是教学设计领域的革命性著作，作者从人本界面的理论基础上总结出了一套行之有效且具有颠覆性的教学设计方法，这套方法源于对学习者的学习动机、能力、知识水平、学习方法、大脑记忆规律等的深入了解和研究...
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基于“双能”提升的高职大学生自我管理研究
张晓燕著2015 年出版244 页ISBN：9787564629052与普通高校本科学生相比，高职大学生由于学习基础较差等因素导致职业能力不强，且由于对通用能力的认识和训练不足导致专业能力颇有欠缺。这两方面不足的原因在于高职大学生缺乏自我管理意识。因此，本书从双能提...
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因型施教 活用九型人格与NLP提升父母管教技法
汪庭弘，文正康著2015 年出版202 页ISBN：9787508844183如何快速分辨孩子的性格，针对性的採取辅导策略呢？当孩子无辜发脾氣、耍赖、情绪失控時，如何处理孩子之情绪？父母如何启发孩子之大脑潜能？为什么我费尽口舌，用尽心思，可孩子就是不能理解我的用心良苦呢？面对孩......
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色彩育儿经 解读宝宝的色彩心理密码，全面提升宝宝的身心健康
刘蕾编著2011 年出版234 页ISBN：9787508059631本书是面向6岁以下儿童父母的一本育儿指导书。本书从色彩心理学角度入手，详细介绍了色彩对宝宝的性格、智商、情商、健康、服饰、居室等各方面的影响，通过“理论+案例+建议”的方式，指导父母如何运用色彩心理...
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中小学体育教师专业引领与提升
陈雁飞主编；潘建芬，马敬衣副主编2011 年出版212 页ISBN：9787040329957本书以2008～2010年中小学体育教师国家级培训课程的讲稿精选为主要内容，视角定位在对当前学校体育领域热点问题的思考，汇集了全国基础教育学校体育领域的专家学者，包括“课标”修订组成员、特级教师等的观点、见...
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教师实验教学素养的提升
刘继和，刘东方编著2013 年出版199 页ISBN：9787562473572本书以模块的形式，从七个侧面分别阐述了科学教师实验教学素养的内容及培养模式，即科学实验观及其养成、科学实验仪器设备的操作与使用、科学实验教学的组织与实施、科学实验探究教学的设计与实施、学生科学实...
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玩儿出逻辑力 儿童逻辑力培养与提升 含附件1份
（日）苅野进，（日）野村龙一著2014 年出版175 页ISBN：9787121240843逻辑思考并不单单是一种职业技巧，它更应该作为一种好习惯从孩童时期培养。正确读取对方想要传达的意思；把自己的意思正确传达给对方。是一种必备的能力。本书教父母们如何培养孩子的逻辑思考习惯，让孩子变得更...
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传媒话语权与影响力 新时期舆论引导能力的提升
郑保卫主编2018 年出版337 页ISBN：9787556117055本书以当前全新的传媒生态和媒体格局为背景，系统梳理和全面总结我国舆论引导工作的成功经验，以及新形势下提高舆论引导能力的原则、规律、策略和方法，在探讨新闻媒体舆论引导能力的同时，也研究党和政府的舆论引...
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高校科研成果产出提升机制设计 以江苏为例
杨正亚著2016 年出版179 页ISBN：9787564734152本书首先分析了高校科研成果产出提升机制的研究背景，并对其研究现状进行了系统分析；其次阐述了灰色系统理论的产生背景及其基本概念、基本定理与基本模型，在现有研究基础上创新性提出灰色预测拓展模型，并采用参...
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河南文化发展及其产业提升对策研究
靖恒昌等著2015 年出版220 页ISBN：9787516165072本书内容分四部分，共11章。第一部分：从文化入手，阐述了文化的内涵、特点，功能及其意义，由文化引出河南文化的特点、意义，以及其精神实质。对河南省建国以来文化发展历程进行梳理，进行阶段划分，区域划分，分类......