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走向课程领导 武汉市第四十九中学研究性学习案例研究
郭元祥，罗泰平主编；郑中海，彭显波，伍代雁，汪明春，陈秋红副主编2004 年出版221 页ISBN：7561737122课程管理是一个课程创性的过程，是一个从学校课程管理走向课程领导的过程。本书稿以武汉市第四十九中学卓有成效的实践与探索，以研究性学习为例向读者展示了如何从课程管理走向课程领导。...
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培养未来领袖·引领积极改变 中国大学生领导力教育访谈录
陶思亮编著2015 年出版176 页ISBN：9787567538108本书聚焦中国大学生领导力教育，访谈了10余位中国高校的领导者、干部学院的领导者和领导学领域的专家，他们就中国大学生领导力教育的必要性、紧迫性、可能性和现实性展开了深入的探讨，为中国大学生领导力教育未...
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早期教育中的领导力 第3版
Jillian Rodd原著2007 年出版209 页ISBN：756175454X本书旨在帮助早教工作者以及那些想要从事早期教育事业的人们更好地理解早期教育专业中的领导力是什么，它对早期教育领域的专业化的重要作用和价值是什么。据此，本书的内容主要围绕领导力的理论以及被认为是卓...
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中国共产党文化领导权建设研究
张士海著2014 年出版242 页ISBN：9787516136157共产党能否成功执政以及社会主义事业能否最终取得胜利，在一定意义上，“问题‘只’在于无产阶级及其先锋队的文化力量”。新形势下中国共产党文化领导权建设面临新课题。要巩固中国共产党的执政地位、推进中国...
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高等教育领导力丛书 卓越高等教育指南 大学评测、规划和改进整合方法
布兰特·罗本（BrentD.Ruben）著2015 年出版117 页ISBN：9787307147737该书为武汉大学管理人员赴美培训小组翻译的布兰特·罗本的作品，主要阐述了评估、计划和改进方面的两个重要方法：baldrige模型和ehe模型，二者互补，为高等教育概念化、文本化、追求卓越和有效性提供指南。...
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大学生领导力研究与开发
吴小云著2018 年出版243 页ISBN：9787513651431本书以理论和实证研究为基础，希望通过深入访谈、问卷调查等收集到的一手数据分析，为教育者了解高校大学生领导行为、领导风格、领导力学习途径、领导力开发需求等的现状与基本规律提供参考；通过领导理论、成人...
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为了学校的可持续发展 普通高中提升课程领导力的探索
上海市教育委员会教学研究室主编2013 年出版262 页ISBN：9787567511545本书阐述高中学段定位及提升课程领导力行动研究的背景和意义，国内外课程领导力的研究。包含学校基于学校课程计划编制提升课程领导力的案例，还包括学校基于学科课程建设、课程实施、课程保障等为载体提升学校...
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提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究
杜小宜，叶凤良主编2013 年出版216 页ISBN：9787501992836领导力是一个来自于企业界的概念，是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯（Warren Bennis）说：“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...
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打造不一样的幼儿园 怎样提升园长领导力
德国拉贝出版社编辑部编2014 年出版340 页ISBN：9787504182739本书主要围绕园长最需要的内容和真正解决幼儿园发展实际的关键性问题，就园长领导能力提高、团队建设、家园合作、对外事务以及安全工作这五大方面进行了深入阐述，力图提升园长学前教育专业能力和全面管理能力...
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逐鹿春晚 当代中国大众文化和领导权问题
师力斌著2014 年出版326 页ISBN：9787517103080本书通过对历届中央电视台春节联欢晚会的研究，讨论当代大众文化与文化领导权问题。将春节联欢晚会视为一种文化领导权的建构方式。采取话语分析的方法，以揭示赵本山小品等大众化文本的意识形态。同时联系社会...