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大学教师学术权利的制度设计研究
毛亚庆主编2011 年出版335 页ISBN:9787303121496本套丛书立足我国教育管理的实践,分析我国教育管理中的问题,借鉴国际教育管理的经验教训,建构教育管理的实践理论,无论是对教育管理研究者还是对教育管理实践工作者都具有重要的参考价值。本书着力于从学术本位...
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实验室教学仪器设备安全标准汇编 仪器和零部件卷 上
中国质检出版社第五编辑室编2011 年出版1109 页ISBN:9787506663373本书分为上、下册,其中GB 21746-2008《教学仪器设备安全要求 总则》和GB 21748-2008《教学仪器设备安全要求 仪器和零部件的基本要求》是该卷汇编的依据和准则,其以GB 21748-2008中规范性引用文件为基础,汇...
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意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究
毛伟著2018 年出版242 页ISBN:9787308182454梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想,提出了“为意义建构设计教学”,并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...
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普通高中国际课程政策设计研究
徐士强著2017 年出版202 页ISBN:9787208146327本书聚焦国际课程的问题困惑和实践需求,界定了国际课程的内涵,形成了较为合理的研究框架,借助调查研究、比较研究、个案研究、文献研究等方法系统梳理了国际课程的实施现状、主要问题、多方观点和域外经验,对国...
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职业教育支出绩效评价及激励机制设计研究
彭锻炼著(上海立信会计学院财税学院)2009 年出版277 页ISBN:9787542923011本书以中国财政分权与地方政府财政行为作为研究对象。具体内容涉及财政分权的基础理论,我国财政分权体制和分权状况,财政分权对地方财政规模、收入、财政支出结构的影响等等。...
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大学生实用体能训练设计与方法研究
怀亮著2017 年出版314 页ISBN:9787517054597本书针对大学生实用体能训练的概念、内容、价值、敏感期及影响因素、发展及训练体系的创新以及大学生基础体能教学与训练的发展对策等基本知识逐一进行阐述。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖,是...