文科教学理论经验方法

理科教学理论经验方法

文献情报计量理论和方法

2000年预测 理论·方法·结果

重新认识工程教育：国际CDIO培养模式与方法

本书由CDIO创立者EdwardCrawley（MIT）亲自编写，是全球第一本系统介绍CDIO工程教育方面的专著。本书从全球工程教育发展的高度，首先介绍了CDIO工程教育理念产生的背景，然后对CDIO的原理、大纲、实施标准和改革评估...

科研系统工程的理论与实践 国家重大科技攻关项目管理创新特色与系统管理模式研究 以新疆地质矿产国家科技攻关305项目为例

一体化：师范教育改革的思考与实践

本书内容主要包括：不同类型、不同层次的合并如何真正融合为一个整体，如何建立一体化的师范教育体系，学校内部管理及其机构设置如何适应一体化研究。...

歪歪安全系列丛书 歪歪交通安全手册 适合3-5岁幼儿阅读

歪歪，一个聪明机灵却略显淘气的宝宝，她虽然只有2、3岁，但我们可不能低估了她的机敏，在她以纯真好奇的眼神关注生活的同时，也慢慢滋养了一颗善于发现美的心灵。...

校企一体化与大学生教育

校企一体化与大学生教育研究日益受到学术界的关注，本书在一定的创新研究方法引导下通过研究校企一体化与大学生教育的研究现状，理论联系实际，对相关理论和实践案例进行了深入剖析，取得了良好的成效，具有重要的学...

高等工程教育创新理论与实践

本书围绕创新设计，以会聚技术为理论核心，以工程创新设计创造力模型为技术路线，融合认知科学，建立了现代工程创新设计研究方法体系——发掘工程创新设计认知机理、建立工程概念设计过程模型，制定工程创新设计策略...