文科教学理论经验方法PDF格式文档图书下载

目录 1

要十分重视教学研究工作 《成人教育》评论员 1

关于如何建立成人教育教学论的初探 唐积文 4

浅谈“学导式”教学法 刘学浩 9

失之东隅桑榆非晚 王庆芳 17

成人教育教研机构建设刍议 穆群 20

培养创造力是职工教育改革的灵魂 张忠富 25

培养能力莫等闲 易昌泰 34

开启学员智力教法六议 吴忠 36

试谈课堂教学的吸引力 应畏之 38

教学活动应该始终是双边活动 李金荣 42

启发式是一项普遍适用的教学原则 杨秀珠 44

对“学导式”质疑 乔炳臣 47

学导式与启发式之我见 林沐雨 49

漫话林黛玉的教学法 刘恒 57

陈毅市长教“化学”的启示 阿霖 60

伤其十指不如断其一指 张如梅 63

谈中、老年人的记忆方法 冯玉德 64

案例教学是干部培训的一种好方法 焦武克　齐贯士 66

结合商业实际开展拼音教学 张宝成 68

正确处理语文教学中的几个关系 宋照宪 71

学习教育部制订的《职工业余中等学校初中语文教学大纲》的几点体会 碧田 80

工农语文教材要有成人特点 孟昭庶 82

工农初等学校语文课本改编的探讨 孟昭庶 89

对语文教材中复句知识的几点商榷 姚汉铭 94

谈几种修辞方式的区分 姚汉铭 99

识字教学的几点做法 齐俊秀 106

摸、讲、练、改、评 叶介夫 109

我是怎样教句子成份的 章志洁 111

谈板书设计 张红星 113

语文教学中读的训练 孙勤 120

谈科技人员的英语教学 赵振才 127

目的、效度、等值 毕田增 135

试卷命题质量的四项指标 毕田增 141

国外暗示教学法介绍 蒲新文　王权　李小新 150

查看更多关于文科教学理论经验方法的内容