中国大学及学科专业评价报告 2008-2009

本书公布了2008中国大学及学科专业排行榜系列，主要有以下几个方面的内容：一是从省区、重点大学、一般大学、民办院校、大学科技创新竞争力、人文社会创新竞争力、学科门类、专业等角度产生了近200个排行榜。...

高考志愿填报指南 中国大学本科专业详解 2012年

本书第一部分主要就高考志愿填报中要特别注意的一些重要问题进行解答。第二部分主要就国外留学重要问题进行解答。第三部分是专业详解，详细讲述了当前高等院校220个本科专业的基本情况，包括基本知识和能力、...

合作与共赢：专业技术人员道德素养

本书从合作及共赢的角度，阐述专业技术人员所应具备的道德修养。

高等院校体育专业实习理论与实践探索

学校领导 理念与校长专业生涯

本书指出随着社会的快速变迁与组织发展的需要，组织学习的理念与实践愈受重视。

教师专业发展与培训

本书介绍教师培训的理论基础，教师培训的新思路，教师培训的有效模式，教师培训中各因素的关系，教师培训的方法体系，教师培训中的校本培训，以及教师培训中的个案分析。...

教师专业伦理精神与道德修养

本书围绕教师专业化、伦理精神、道德修养等做了条缕清晰的剖析，提出迫切需要伦理精神的激励，需要引进完善的现代教育伦理。

教师专业能力培养与训练

本书对中小学教师的专业能力从学习和自我发展，教学情境创设、探究教学、组织合作学习、课程资源开发、反思和教学评价7个方面在系统阐述的基础上讲述其培养、训练方法。...

教师专业化的理论与实践

本书是为我国各级各类学校教师了解我国教育改革的情况而编写。

校本教研模式与教师专业发展

本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念，常见的校本教研模式，研究校内教学实践中的实际问题，促进师生共同发展。