浙江经验与中国发展·文化卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。

第一类组 人文·传播·艺术类 大学就读指南

互联网+教育 学习资源建设与发展

本书要回应四个核心问题，分别是（1）互联网+教育究竟需要什么样的学习资源？（2）互联网+时代如何实现优质资源的共享？（3）互联网+教育中意的各类学习资源（开放课程、移动资源、碎片化资源、生成性资源、虚拟仿真资......

中国大学生英语学习社会心理 学习动机与自我认同研究

本书是高一虹教授主持完成的一项国家社科基金项目。这本书由11篇论文组成，其中包括对学习动机、自我认同等基本概念的介绍、对国内外相关研究成果的回顾、关于学习动机类型与自我建构的调查报告、对语言态度...

小学生3500常用字笔顺组词字典

迈向终身学习社会 21世纪初欧盟职业教育与培训政策研究

研究欧盟在发展其职业教育与培训过程中的一些经验无疑会对我国健全职业教育体系并将其融入终身教育体系之中、提高职业教育质量、促进解决就业等社会问题及促进社会的和谐发展，构建现代职业教育体系肖所借鉴...

数学题组教学法的理论与实践

多媒体教学环境工程建设规范 第5册 数字语言学习环境设计规范

多媒体教学环境建设是教学基础设施的核心内容，也是教育信息化建设的重要组成部分。技术标准委员会经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考国内外相关标准，并在广泛征求意见的基础上制订了本规范。本规范共分为六...

综合实践活动学习包 以社区服务与社会实践为线索 供小学中年级用

不等式组

《龙门专题》的最大特色在于“分册”，它突破了一般教辅书按年级分学科的框框，而是按“知识块”分册，把初、高中数、理、化、生物分成55个专题分别成书，每一个知识块在将重点、难点、知识点讲透、讲细的基础上，拓...