技术知识论视域下的职业教育有效教学研究

书稿为2012教育部人文社会科学青年基金项目“技术知识论视域下的职业教育有效教学研究”（项目编号：12YJC880094）的研究成果。 书稿从目前我国职业院校教学的现状和问题出发，运用定性研究与定量研究结合的方法，从...

中国高等职业技术教育研究会建会二十周年巡礼 1985-2005

为纪念中国高等职业技术教育研究会建会20周年，本书收集自建会以来主要成绩和活动照片近500张，共分9个部分：亲切关怀、学术活动一览、研究成果、特色专业剪影、产学研结合实录、实训基地风貌、就业与创业盛况、...

现代化高职教育探索之路 深圳职业技术学院创办八年的实践与思考 长篇教改实践与研究报告

高等技术与职业教育的专业和课程 以澳大利亚为个案的研究

本书共二篇构成。第一篇以课程理论和微观实践为核心，深入分析澳大利亚职业教育与培训系统的框架体系、运行机制、专业和课程的开发模式、职业技术教育与大学的课程衔接、教育组织、管理等内容。以期对职业技...

基于高校教师职业能力的教育统计学理论及其测评技术应用研究

职业能力是与职业相关的认知能力特征。高校教师在教书育人的过程中，职业能力的发展和提升不可或缺。而对于教师职业能力的研究，教育统计学和相关的职业能力模型又占据着极其重要的位置。本书正是着眼于教育统...

辽宁林业职业技术学院社会继续教育及其体系的构建研究

实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。为了构建好分层分类的专业技术人才继续教育体系，加快实施专业技术人才知识更新工程，本书从全日制学历教育研究开端，推及非全日制学历教育和非学历教育，再从终...

技术教育与职业教育

全国职业技术学校校长岗位培训教材 中国职业技术教育简史

鸣门教育大学 研究纪要 教育科学编 第11卷

职业技术教育评价