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福建特殊教育 区域特殊教育理论与实践研究
甘昭良著2013 年出版286 页ISBN：9787561548721《福建特殊教育》是对福建特殊教育理论与实践的一次全面总结与研究，也是我国区域特殊教育研究的一次尝试。全书内容涉及福建特殊教育的概况、历史、行政、师资培养和儿童安置；智障、视障、听障和自闭症儿童的...
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区域教育信息化可持续发展研究
胡小勇编2011 年出版202 页ISBN：9787303121267如何实现面向区域层面的教育信息化可持续发展，是教育信息化研究面临的重要新挑战。本书以“区域”为切入点，着眼于基础教育信息化的重要特征和突出问题，对“区域教育信息化可持续发展”展开了研究，阐释并聚合了...
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学位与研究生教育评价理论与方法
王战军著；上海市教育评估院组织编写2012 年出版221 页ISBN：9787040335613本书分析了研究生教育发展的战略走向，构建了研究生教育质量评价研究的分层分类研究框架。首次提出了将省级政府作为研究生教育质量评价客体的理念。对中国大学排名问题进行了系统的研究。首先将质量指数概念...
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农村义务教育经费保障新机制的监测与评价 理论、方法与经验研究
杜育红主编2017 年出版267 页ISBN：9787303222216本书将公共政策监测与评价的理论和方法引入教育政策领域,为农村义务教育经费保障机制设计监测与评价体系,并针对“新机制”对义务教育普及、义务教育资源配置均衡的影响等方面进行实证研究,为“新机制”政...
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区域体育资源研究 理论与实践
谢英著2009 年出版174 页ISBN：9787030256744本书为国家社科基金项目（立项号：04CTY003）研究成果。主要通过对体育资源概念进行深入的理论剖析和实践论证，对体育资源的分类进行了较为系统的研究，提出了“区域体育资源”的概念，构建的《中国体育资源分类表》较...
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科学研究绩效评价的理论与方法
戚涌著2009 年出版304 页ISBN：9787030249005科学研究绩效是近年来国内外科学界和科研管理部门关注的热点问题，本书从科学研究的分类、功能和演变和科学研究绩效的内涵、组成入手，介绍科学研究绩效评价的原则和目标以及科学研究绩效评价的理论和方法，通过...
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高职教育服务质量评价理论与方法
朱国锋著2004 年出版212 页ISBN：7563217738本书对高等职业教育服务质量的内涵及主要影响因素进行了较为深入的研究。在对高职学生教育服务质量公众观调查的基础上，定量分析了影响学生感知服务质量的因素，确定了由4个维度26个项目组成的高等职业教育服...
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特色教育理论与实践：区域性推进特色教育研究
汤勇主编2009 年出版323 页ISBN：9787540850487本书是由四川省阆中市文化教育局牵头，集阆中市关于特色教育研究成果而成的一本理论与实践密切结合的书。全书分上、中、下3篇，共29章。分别从特色教育的理论探索、区域特色教育的创建模式、特色教育实践与成...
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云南省科技发展研究报告 2003 区域创新体系建设和州市创新能力评价
郝立勤著2003 年出版166 页ISBN：7541621552本书力图使社会各界进一步了解云南省科技事业发展态势，增强科技意识，共同推进科技进步和创新，为全面建设小康社会注入不懈努力。
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国际视野下试卷质量评价研究：理论、方法与实践
梅松竹著2015 年出版264 页ISBN：9787030450944本书共分为六章。第一章从考试与评价的现状出发，剖析考试与评价的关系以及所存在的问题与困惑，指出试卷质量评价的必要性和问题聚焦。第二章是国外与国内关于试卷质量评价的研究历程与最新进展，并比较了二者的...