绿色教研溢芬芳 长春市实施绿色教育十周年教师作品

本书集教师的教育教学论文、教育叙事、读书心得体会、班主任经验交流于一体，先实施绿色教育十年间教师钻研业务、执着教改、勤于笔耕的智慧结晶和专业成长的足迹，彰显了学校教师超前的教育理念、高深的教育技...

区域教研与教师专业发展

北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...

创新教师教育新模式 湖南师范大学教学管理干部教研论文集

本书集合多位教师的教研论文，积极探讨教学改革、教学质量、高教管理以及现代大学管理制度的建立等方面内容。其中还涉及了当今师范大学转型、高校之间竞争等热点问题。...

有效支撑每个教师的学习和发展 校本教研的策略与案例

本书上篇主要介绍区域推进校本教研的策略与构想，中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设的经验和做法，下篇主要通过故事和案例的形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师的文化追求。它是《...

幼儿教师教研活动及写作指导

2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......

基础教育一线教师教研论文写作的七个环节

本书是作者从自身发展及工作经历出发，立足一线教师撰写论文所遇到的困惑，将论文写作过程细化成7个环节：辨析论文的类型、甄选论文的选题、选择研究方法、收集写作素材、构建论文结构、论文修改与优化，论文发表...

教师在教改中成长 同州中学与陕师大教研合作项目成果汇编

本书是陕西省渭南市同州中学与陕西师范大学教研合作项目成果汇编，包含优秀教学设计、优秀说课稿、优秀课题及优秀论文汇编等，展示了在“高效课堂与教学研究”实践中同州中学教研活动的具体做法，为创新中学教学...

校本教研与教师专业发展

高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...

教海拾贝 一位语文教师的教研笔记

本书精心汇编了一个中学语文教师几十年的研究论文和专题文章。共分四章：“课堂内外”，主要是课堂教学前的研究、课堂教学中的案例分析、课堂教学后的教学总结与反思，“高考前后”，主要是高考之前谈复习、高考阅...

北京教育学院文件 关于印发北京教育学院 1999 年党政工作要点的通知