中学主题班会设计与组织

本书阐述中学主题班会的设计与组织，包括了主题班会的程序、过程和反响等内容。

从文献编目到信息资源组织

本书分为2个部分，前部分以“文献编目”为中心，着重探讨联机编目网络化所必备的编目环境与条件，后半部分讲座了信息资源组织。

管理变革 组织转型基本手册

本书是一本译著，主要讲述的是如何利用工作——教育系统（wes）技术完成组织的变革管理，书中附有大量图表，具有很强的实用性。

学习型组织在海淀

本书是海淀区创建学习型组织、学习型社区和学习型家庭的理论探讨和实践经验总结。从学习型组织建设的内容、形式和措施进行了有益的探讨。...

校园心理卫生活动设计与组织

本书主要阐述了校园心理卫生活动的设计与组织。

幼儿园组织与管理

本教材针对新时期学前幼儿生理，心理特点和教育需求，从园长管理，教师教学，幼儿活动安排，家长联系等诸多方面讲述现代幼儿园管理的科学化和人性化。...

远程教育系统：组织与管理

本书内容包括：远程教育系统，远程教育组织与管理，远程教育的人力资源与教学资源管理，质量管理、学习支持与服务管理等。

学习型组织创建实务

本书从创建学习型组织的要求出发，对创建学习型组织的条件、制度设计，实现组织高效学习的方法等进行系统阐述，有助于帮助组织重塑学习价值观，实现组织变革目标。...

情报检索语言与信息组织探微

本书是作者26年从事情报检索语言和信息组织学习、研究和教学的结晶，包括六方面的内容。

科学工作者应如何组织自己的劳动