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导师小组制理论与实践探索
边慧敏,张邦富主编2007 年出版174 页ISBN:9787810886543本书分为《理论篇》、《社会反响篇》、《实践篇》三个部分,出版意义在于使广大的师生能全面了解导师小组制的实质,并通过交流经验,激发更多更新颖的地研究,使导师小组制发挥更大的作用。...
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教育社会学学术沙龙集萃 教育与社会 阅读 思考 对话 2009-2012
胡金平主编;程天君,周宗伟副主编2016 年出版245 页ISBN:7565122068本书一方面以“教育与社会”为主题深入研究热点理论问题,另一方面有意识地围绕“经典 话题 解读”这几个核心概念,从多个角度对教育社会学领域中具有学科引领和时代意义的问题进行了深入的讨论。从文本呈现内...
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青少年科技教育与活动评价
顾志跃主编2003 年出版243 页ISBN:7542833812本书简要地介绍了青少年科技教育与活动的相关理论、概念和概况,在此基础上深入分析了青少年科技教育与活动评价的模式,分析了国际科技教育与活动的新趋势,引进国际教育评价的多元化做法,实现政府、社会、自我等...
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期刊工作与二十一世纪 全国高校图书馆第七次期刊工作学术研讨会论文集
全国高等学校图书情报工作委员会期刊专业委员会主编;编著叶继元等1999 年出版392 页ISBN:7800704416 -
校园安全与农村中小学性侵害防治教育
廖怀高著2017 年出版154 页ISBN:9787564352301近年来,农村地区中小学性侵害事件频发,青少年性侵害已经引起教育部等部门以及新闻媒体的高度关注。全书主要包括三个部分,第一部分,主要论述农村中学小学性侵害现状、特点、原因等,第二部分主要论述农村中小学性...
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湖北省教育科研成果选集 2006
刘青春主编;湖北省教育科学研究所编2007 年出版346 页ISBN:7807083042本书收录了湖北省2006年教育科研方面的论文及科研成果160多篇,内容涉及教育教学理论,教学改革和探索,教法研究等,作者都是教学一线的教师和科研人员。本书对于总结、交流教学方法,经济有一定意义。...
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