教育社会学学术沙龙集萃 教育与社会 阅读 思考 对话 2009-2012PDF格式文档图书下载
图书介绍:本书一方面以“教育与社会”为主题深入研究热点理论问题,另一方面有意识地围绕“经典 话题 解读”这几个核心概念,从多个角度对教育社会学领域中具有学科引领和时代意义的问题进行了深入的讨论。从文本呈现内容的形式上看,主要以对话的方式呈现,从论题的性质上可以分为经典阅读和公共话题两类,本书根据研究的主题,分为开放·重建、转型·人群、学术·文明、底层·诉求四个部分。
图书介绍
写在前面&胡金平 1
开放·重建 3
《开放社会及其敌人》研读&齐学红 3
《开放社会科学》研读&汤美娟 22
《被围困的社会》研读&齐立旺 36
转型·人群 61
《中国第一村:华西村转型经济中的后集体主义》研读&宗锦莲 61
转型社会的“二代”现象与教育的功能&周元宽 82
学术·文明 99
《学术部落及其领地》研读&孙启进 99
关于“生活历史法”的探讨&赵翠兰 114
《文明的进程》研读&易森林 134
底层·诉求 163
《抗争性政治:中国政治社会学基本问题》研读&杨跃 163
“蜗居”抑或“逃离北上广”:当下大学毕业生生存状态的教育社会学分析&桑志坚 189
“寒门难出贵子”讨论&高水红 209
童丐及其他边缘人群的教育问题&王海英 232
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