让教育与研究同行 大教研 新探

本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....

培育男孩 家长手册

本书帮助家长理解男孩的性格特点掌握对他们的教育方式，告诉家长们如何把调皮、好动的男孩培养成负责任、有能力和爱心的下一代领导者。

全国成人高考最新十年试题分类解析丛书 数学 理工农医类

本书是根据成人参加高考的特点，把近十年来成人高考试卷按知识点、题型进行分类详解、点评，并向考生点拨复习策略，并预测命题趋势，以提高考生的考试成绩。...

孩子成材培育法

本书从胎教开始，广泛讲述各种培养孩子成材的方法，包括智力和记忆力的训练、语言能力的培养、潜能的发挥以及各种各样的管教方法，教你将孩子一步步地培养成材。...

我国师资培育百年回顾与展望

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

教改教研艺术

改革需要理论，理论指导改革；教育教学实践孕育着教育教学理论的产生，呼唤着教育教学实验、研究的深入开展。广大中小学教师参加教改教研有着丰富的内容和广阔的前景。为了总结中小学教师进行教改教研的经验，引导...

教师如何培育教学艺术

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何培育信息素养

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

外国教材研究文集 第一届外国教材研究成果交流会论文选编 理工农医类