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新课程金牌案例 小学校本教育行动研究
潘泽生主编2006 年出版248 页ISBN:7562234450本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为:“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”,是供小学教师和管理干部使用的教学参考书。...
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教育行动研究:意义、制度与方法
汪利兵等著2003 年出版396 页ISBN:7308033910本书从教育行动研究的意义、制度和方法三方面着手,对何为教育行动研究、教育行动研究的作用及制度要求,以及教育行动研究的具体程序和操作方法等作了系统的阐述,同时提供了试点学校的项目实施报告和案例研究报...
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问道课堂 2 解读现代课堂常识与行动
李炳亭,郭瑞主编2012 年出版269 页ISBN:9787532936809本书为面向中小学教育工作者的教育教师读物。聚焦现代课堂的模式与途径,以沙龙的形式呈现研讨和争鸣,分专题解读现代课堂的典型操作和实践。...
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改进教学管理的学校行动
刘必水,王文英主编2010 年出版181 页ISBN:9787533887520本书为“校本教研”丛书之一,以纪实的手法,梳理了丽水市莲都区基层学校在改进教学常规管理与教师研修管理方面所开展的一些较为典型的行动,报告了莲都区从推进校本教研到推动学校教学管理改进的发展历程与成果...
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