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中国与联合国教科文组织的关系演进 关于国际组织对会员国影响的一项经验研究
谢喆平著2010 年出版211 页ISBN：9787504154323联合国教科文组织（UNESCO）是联合国的专门机构之一，在全球知识界享有极高的声誉。本书以事件史为主要线索，以描述性分析为主要方法，以社会学的结构制度主义为理论工具，通过对重大事件、关键人物和主要政策的复合个...
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多种文化的星球 联合国教科文组织国际专家小组的报告
（美）欧文·拉兹洛（Ervin Laszlo）编辑；戴侃，辛未译2001 年出版234 页ISBN：7801495209本书整体的主导思想都是属于拉兹洛教授的：文化是社会的决定性力量，文化决定社会系统进化的轨线和人民的命运，是“技术适应文化”而不是“文化适应技术”，当前世界各地区域性冲突的根源都在文化，在保持全球文化多...
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三十五国教育发展 1986-1988 联合国教科文组织第41届国际教育会议文件、国家报告选编
国家教育发展研究中心，中国联合国教科文组织全国委员会编1990 年出版941 页ISBN：7107106368 -
研究型大学基层学术组织改革与发展
郑晓齐，王绽蕊编著2009 年出版225 页ISBN：9787302211884基层学术组织及其治理制度是大学制度的重要组成部分。构建有效的基层学术组织制度是当前我国大学制度改革的核心目标之一，是提高大学学术生产率的必要环节。本书在梳理中外研究型大学基层学术组织历史演变、...
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现代大学基层学术组织特征与治理研究
蔡珍红著2012 年出版191 页ISBN：9787562467663本书主要对现代大学基层学术组织的治理的发展历程、特征、激励及运行模式问题进行了研究，以基层学术组织的治理为主线，综合运用经济学、管理学、教育学等多学科知识，结合笔者多年管理实践经验，深入大学基层学术...
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