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三十五国教育发展 1986-1988 联合国教科文组织第41届国际教育会议文件、国家报告选编
国家教育发展研究中心，中国联合国教科文组织全国委员会编1990 年出版941 页ISBN：7107106368 -
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Waldorf教育 联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编
德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会编2005 年出版87 页ISBN：7561432267本书是联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编，发起者为德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会，中心内容为全球知名Waldorf教育专家对Waldorf教育的精彩评述，并配有来自各国Waldorf学校的真实照片。...
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全球教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织国际教育大会建议书专集
赵中建主译2005 年出版488 页ISBN：7504131962本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议，是对国际教育发展的历史回顾，同时也是一部完整的国际教育政策史。正如国际著名心理学家，原国际教育局局长让·皮亚杰所言，建议书“组...
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国际成人教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织六次成人教育大会文集 1 1949-2009
中国成人教育协会组织翻译2012 年出版185 页ISBN：9787504170897联合国教科文组织主持召开的国际成人教育大会是各国政府间有关成人教育的政策对话与政策评估的重要平台，自1949年在丹麦埃尔西诺尔召开首届成人教育大会以来，每隔12年举办一次，每次会议的主题都和当时世界成人...
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全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式
（日）岭井明子主编；姜英敏编译2012 年出版259 页ISBN：9787540682606本书的特征是在把握世界公民教育相关理论动向（第一部）的基础上，遴选出多达14个国家的个案（第2部）进行研究，并对超越国境影响各国的跨国力量也予以了适当的关注（第3部）。通过这些过程，我们试图多角度、综合地......
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国际金融组织贷款教育项目绩效评价典型案例汇编
本书编委会2017 年出版327 页ISBN：9787040466171国际金融组织贷款教育项目绩效评价典型案例汇编从结果导向的视角，对世行贷款教育项目进行评价，包括评价框架设计、指标体系构建、问卷设计发放、实地走访调研、资料搜集整合、指标打分评级等绩效评价的各个环...
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国际组织需要什么样的人 联合国系统人才标准及中国教育对策研究
滕珺著2018 年出版320 页ISBN：9787544481878本书对以联合国为代表的国际组织所需人才的标准进行了深入研究，并对联合国系统及其组织架构与代表性机构作了详细介绍，这对有志于去国际组织工作者在准备的时候很具有参考价值，对推动中国教育的国际化也具有政...