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大学学科建设领导行为对学科发展的影响研究
关少化著2012 年出版167 页ISBN:9787562255215本书依托高等教育学会教育科学“十一五”规划重大研究项目《中国特色的高等教育学科建设研究》,运用组织变革理论、领导行为理论、协调发展理论,就大学学科建设领导行为对学科发展的影响进行实证研究。针对大...
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创新人才培养体系研究与建设 空天工程CDIO与领导力计划实践
郑伟等著2017 年出版209 页ISBN:9787040472721本书围绕国内外工程教育改革趋势、人才培养模式与专业建设、课程体系建设、实践教学体系建设与教学模式改革依次开展论述,并介绍了研究与建设成果。本书所介绍的创新人才培养体系建设思路,可以为国内航空航天...
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传媒与文化领导权 当代中国的文化生产与文化认同
孟繁华著2003 年出版274 页ISBN:753283932X本书主要分析报刊、杂志、电视等媒体在建立社会主义文化领导权过程中承担的社会功能和运作方式。
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校长的课程教学领导能力建设
叶哲铭主编2016 年出版265 页ISBN:9787308156738本书汇总了杭州市“十二五”名校长高级研修项目学员的实践和思考,分别从校本课程开发、国家课程改造、教学方法变革等不同角度系统提炼出行之有效的方法、策略,对提升校长的课程领导能力具有较好的启发、指导...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 濯足急流的蝶变 区域中小学学习型组织建设探索
赵波,陈志,吴灯主编2015 年出版188 页ISBN:9787107307775本书描述了重庆市南岸区通过多年探索,找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构,对中小学学习型组织的三种模式有详细说明,并配...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “三段六步”课堂观察案例与故事
李小兵,曾祥智,邓向阳主编;李劲渝总主编2015 年出版395 页ISBN:9787107307782本书内容包括四个方面:一是课堂观察的基本理论;二是区域课堂观察的推进策略;三是课堂观察案例与故事;四是课堂观察的区域发展思考。本书不是课堂观察方法介绍的书,而是针对一线教师课堂观察的“行动指南”,是读.....
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提升学校课程领导力 上海市徐汇区小学课程建设案例精选
庄小凤主编2017 年出版231 页ISBN:9787567560260上海市徐汇区教育局为整体提高区小学的学校课程建设水平,借助“种子校”课程质量提升工程项目方案的实施,将区内一批小学课程建设种子校结合学校实际撰写的学校课程规划方案以及学科学期课程纲要集结成册。本...
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