基于工作过程系统化的高等职业教育课程建设研究与实践

教育信息化系统规划理论与实践

本书以科学发展观为指导，对教育信息化系统规划开展了初步研究，尤其对系统规划的重要性、内容、方法、工具进行了较为深入的分析，这种分析，既有理论层面，也有实践层面的，希望本研究对教育信息化实践者、教育规划.....

交通系统中等专业教育文件选编 2 1981年11月-1985年02月

全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑1 教育学院公共体育课教学改革初探

甘之如饴 一个教研员的语文生活

本书分为教研、师培、博文三个部分。作者联系亲身实践和真情实感，详细而系统地为我们整理抒写了一个教研员的语文生活。教研工作是一项极有意义的事，也是一项繁重而枯燥的活计，作者从中感悟到了工作的艰辛，但更...

区域教研与教师专业发展

北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...

主题班会教研故事

本书基于“教—研—训”一体化的工作理念，在有效把握主题班会内涵与特征的基础上，对主题班会课程实施与教研活动进行整合，以教育叙事为研究方式，通过20个结构性系列主题班会教研故事的分享与解析，阐述了有效主题...

加强教育系统办公室工作 全国省级教育行政部门、委属高等学校办公室主任会议文件及交流材料

农村学校校本教研实效性理论与实践

本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...

超越上海 美国应该如何建设世界顶尖的教育系统

PISA2009考试成绩出来之后，世界各国都开始集中关注上海以及中国的教育，本书对当今世界被认为是教育做得最好的几个国家或地区（上海、芬兰、日本、新加波、加拿大）在教育上所取得成功的主要经验和原因进行分析和...