道德领导 抵及学校改善的核心

本书力求构建一种基于道德权威的学校领导实践的理论，并谋求建立这种实践所要求的被扩展了的学校领导的价值结构和权威基础。

萨乔万尼道德领导思想研究

本书通过对萨乔万尼道德领导思想的研究，揭示出道德领导思想对我国学校管理实践的启示意义：倡导一种基于道德权威的领导实践；引领一种有“文化凝聚力”的领导。同时也指出了道德领导思想的应用局限。...

新任校长领导力的实践与探索

本书主要就新任校长从初入领导岗位到实现领导者与被领导者同步发展的心路历程，感悟校长的思维与校长的视野，由此提出领导力的来源--实践中的自觉性。...

21世纪校长研修丛书 学校领导力

本书以全新的视野解读现代学校领导力的意涵、构建领导力的形成与执行系统、以其与特色学校的建成的关系。为现代学校领导力注入一个新的理念和方法论体系。...

政治管理专业、行政管理专业领导科学自学考试大纲

三代领导人科技思想研究 科技与现代化的视野

学校领导研究 从混沌理论研究彩绘学校经营的天空

领导与组织（LO）课程

作为上海中学资优生德育必修课系列教材之一，本教材已实验多年，收效甚丰，成了一门自主开创的特色课程（简称LO，即英文领导、组织两词之首字母缩略）2007年1月/8月分别进行的LO课程拓展训练，受到上海教育电视台、新闻....

提升学校领导力 从数据到决策

本书是一本关于学校教育管理的学术专著。该书以标准化的数据为支撑，从收集数据、分析数据、使用数据进行决策等三个方面，系统阐释了如何运用数据来改进学校管理者的领导力。...

培养孩子的领导力

所谓领导力，就是一种特殊的人际影响力。每个孩子都有成为领导者的潜力，关键就在于父母如何培养。本书致力于给父母提供可供参考、丰富详实的培养方案，提出一系列科学的教育方法，使父母能够从全新的角度看待孩子...