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  • 教研集萃 华东政法大学2009-2014年优秀教学成果汇编

    华东政法大学教务处编2015 年出版223 页ISBN:9787208127784

    为总结表彰优秀法学研究成果的贡献,激励更多理论法学、应用法学及相关交叉学科优秀法学研究成果脱颖而出,进一步繁荣法学研究,推进依法治国,华政将学校获得的法学教育优先成果汇编成书。全书收录了华东政法大学...

  • 印迹 安徽大学新闻学专业建设教研论文集

    蒋含平,刘勇主编2013 年出版202 页ISBN:9787565012037

    本书是安徽大学新闻学国家级特色专业建设的标志性成果。其中收录的近40篇优秀学术报告和论文,内容主要涵盖了新闻学专业的课程设置、实践教学、精品课程等各个方面的建设经验与体会,体现了安徽大学新闻学国...

  • 教研员专业成长之路

    时曦编2008 年出版252 页ISBN:9787563379194

    随着国家基础教育课程改革的推广和深入,教研员作为特殊的群体在这场声势浩大、影响深远的课程改革中,不仅面临着生涯规划的调整,其专业发展方式、发展目标和发展路径也将发生深刻的变化。因此,关注教研员的生涯...

  • 物院学子看物院 北京物资学院思想政治理论课大学生社会实践调研报告 2013年

    李邢西,高书文主编;张震环,高亚春,李淑文等副主编2014 年出版343 页ISBN:9787504752048

    2013年上半年,思想政治理论课学生在老师的指导下,对北京物资学院教学与管理情况、大学生学习、生活与就业问题,北京市通州区区域发展、交通状况与住房问题,京郊农民就业状况以及其他一些社会热点问题展开了调查...

  • 联片教研模式创新 一题一课一报告

    李彪,胡庆芳,王伟娟等2010 年出版164 页ISBN:9787504153371

    本书围绕上海嘉定区南翔劳技教育中心一题一课一报告联片教研成功模式展开探讨,全书结构合理,通过具体案例,说明成功探索联片教研模式的过程,为广大教师尤其是小学科教师提供了很好的可供借鉴的教研方法。全书共...

  • 西方教育社会学近导读

    朱洵2015 年出版183 页ISBN:9787509776599

    本书选取2010年前后出版的15部国外教育社会学代表性作,对其进行分析、述评和导读,以期使我国学者了解西方学界在全球化和金融危机背景下,对教育和社会公正的思考和探索。包括卡洛斯·托雷斯的《教育和新自由...

  • 教师在教改中成长 同州中学与陕师大教研合作项目成果汇编

    杨伟民主编2015 年出版349 页ISBN:7541831999

    本书是陕西省渭南市同州中学与陕西师范大学教研合作项目成果汇编,包含优秀教学设计、优秀说课稿、优秀课题及优秀论文汇编等,展示了在“高效课堂与教学研究”实践中同州中学教研活动的具体做法,为创新中学教学...

  • 行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集

    徐淀芳主编;于兰英,陆伯鸿等副主编2014 年出版175 页ISBN:9787542858177

    本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果,内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面,反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力,为广大青年教师专业发展搭建了平...

  • 互动共享创新 学校教研组建设的新探索

    杨向谊,陆葆谦2009 年出版274 页ISBN:9787544425216

    本书把握历史发展的脉络,从学习型组织建设的高度,阐述了当前学校教研组的基本性质与功能,并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展,从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路,主要有:教研组发.....

  • 联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集

    李富明,高德山,刘云英主编2017 年出版225 页ISBN:9787568135597

    “分主题互助式”联片教研是东港市教师进修学校为促进区域教育均衡发展而自创的一种草根式教研模式。该模式是把校本教研主题相同或相近的学校组合成教研联合体,让不同学校和教师结成专业发展共同体,围绕同一...

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