社会主义市场经济条件下高等教育改革与发展研究

早期儿童社会规范教育的合理性研究

本书重点考察了幼儿班级规范的类型结构合理性，对各类规范的相对独立性、功能、范围等进行了分析，特别是对道德规范与合群性规范的关系给予了相当的关注，对反思当前早期儿童社会规范教育具有理论与实践意义。...

当代大学生社会适应与超越研究

书稿以思想政治教育学科为依托，围绕大学生与社会的关系，选取适应与超越的视角，从理论与现实、发展等多层次开展研究，对社会适应与超越的内涵、特点及其主要问题的实质进行了探究，以期为促进社会和谐稳定、大学生...

初中历史与社会教学案例专题研究

本书是新课程改革中，初中历史与社会学科的教师在实践课改理念的过程中的理论总结，有16篇主题论文，内容充实，有丰富的、活生生的教学案例，是教师进行新课程培训的范本。...

科学发展观与媒介化社会构建 新闻传播学视角的研究

本书第一次对媒介化社会提出了系统的理论分析框架，并结合中国现实，指出媒介化社会构建的出路和对策，特别是关于完善媒介主体的权利义务问题，看法独到深刻。...

全面小康社会多元化全民健身服务体系的研究

本书是在全面小康社会下研究多元化的全民健身服务体系。

和谐社会视野中的高等教育研究

本书作者深入研究我国当代高等教育现状，从构建和谐社会的角度出发，对我国目前高等教育进行了积极探索，具有一定参考价值。

教育的社会学研究 基于教育社会学的理论视角

本书是研究教育社会学的学术专著。本书基于教育社会学的理论视角，对教育与社会的关系进行分析和研究，具体包括教育社会学的界定，研究视角和对象，学科意识、性质、功能和边界，理论流派等基础认知，社会各种形态和.....

2006年上海市体育社会科学研究成果报告

本书收录了在2006年在上海市体育局立项的社会科学研究课题中，获得一、二、三等奖的25个课题研究成果。这些研究来自本市体育、高校系统和各区县的研究人员，课题涉及群众体育、竞技体育、体育产业等领域，为政府...

科技与社会（STS）研究 2009年 第3卷

本书汇编2009年科技与社会（STS）研究领域的最新研究成果50余篇论文，涉及科技与社会的历史研究、科技与社会研究的理论方法、科技与文化、科技与伦理、科技与创新、科技与教育等内容。...