网络教育环境下的知识共享 工具、文化与评价

本书主要研究网络学习中的交流问题，分四章介绍网络教育环境下的知识享受。

中学数学学业评价内容体系的研究

本书从中学数学学业评价内容体系研究的背景、目的和意义展开，对国内外数学学业评价内容发展和教育目标分类理论发展进行回顾，对中学数学学业评价内容的理论进行分析，提出中学数学学业评价内容的体系构建。对我...

教学评估 多种评价工具的设计及应用

本书的繁体版已由我国台湾的心理出版社于2006年出版，拟与我社出版简体版。该书是高校教师教育专业的本科生及硕士研究生教材，也可作为中小学教师的职后培训教材。...

回归生活的中小学教育评价

本书在新课程背景下，重新讨论中小学教育评价问题。全书共分6章，包括中小学教育评价的现实情况，规划学生持续发展的评价、形成性评价、说课评课中的教育评价、新课程改革中教育评价跟进的文化努力、教育评价是...

高职教育教学质量监控与评价的研究及实践

本书介绍高职教师教学质量评价与监控研究基础和综合评价通用结构体系与评价数学模型研究等。

新课程学生学业评价的理论与实践

本书以新课程改革中的热点和难点，即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度，既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法，还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法，其中有的是作...

体育强国的评价体系与实现路径研究

《体育强国的评价体系与实现路径研究》一书为北京对外经济贸易大学体育部副教授王智慧的博士论文。其主要内容为：迈向体育强国的理论基础、迈向体育强国的现实环境、体育强国的指标评价体系、实现体育强国的...

新课程实施中教育评价改革的探索

本书以案例的形式具体、形象地阐示中小学教育评价的基本理论、基本过程和基本方法，以提高改革教育工作者对教育评价的认识，在实际工作中转变教育评价观念。...

象牙塔的标尺 激励视角下的高校教师评价研究

本书运用现代经济学的激励理论针对高等学校教师管理中存在的招聘、考核、评价、多任务管理、长期聘任等问题进行了理论上的深入探讨，并结合清华大学教师管理上的实践和改革开放以来高校人事管理的发展的未来...

辽宁省中小学及业余体校学生 身体发育的调查与评价