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信息化的科学梦 从计算机科学到信息化科学
屈延文编著2006 年出版357 页ISBN:7121012715当代信息化事业的发展,既需要以“产业为中心”的计算机科学,也需要“用户为中心”的信息化科学,信息化科学与计算机科学为整个信息化构成两个中心的新型的“太极”理论体系。本书对计算机科学的发展过程进行了...
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教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角
郭文著2005 年出版362 页ISBN:7540841303《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中,从经济学、信息技术与教育学的视角,全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值,尝试建立一种新的研究教学与课程...
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探索的脚步 现代信息技术与幼儿数学教育活动的整合
吴东慧主编2014 年出版197 页ISBN:9787504189462本书是北京市丰台区方庄第三幼儿园承担的北京市“十二五”课题《现代信息技术与幼儿园数学领域教学活动整合,优化教育过程》的研究成果。内容包括研究的综述,以及小、中、大班教学活动设计30篇,教师反思9篇,并...
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信息时代教育传播研究 理论与实践
胡钦太,胡小勇著2013 年出版289 页ISBN:9787040373141本书着眼于信息化进程中教育传播所呈现的新特征、新发展,借用多个学科观点和视角进行解读和探讨,力求在现有教育传播研究的基础上有所创新。本书聚集信息化背景中的各类教育传播现象,将理论研究与实践研究交融...
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