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促进教学的测验与评价
赵德成著2016 年出版224 页ISBN：9787567550261测验与评价是教学的有机组成部分。作者在总结了多年从事相关课程教学和实践指导经验的基础上，用通俗易懂的语言，结合生动具体的案例，阐释了测验与评价的基本原理，详解了测验与评价设计的各种技能，可以使教师们掌...
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新课程理念下的学科素养评价研究
马云鹏，李广，刘学智主编2007 年出版222 页ISBN：7560255914本书是东北师大“211”工程重点建设项目，书中以新课程评价改革的实践探索为主线，以不同评价方法的语文、数学学科的实际应用为主要内容，力图帮助教师尽快适应课程改革的需要。...
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网络课程的导学与评价
张伟远，冯晓英，段承贵著2016 年出版308 页ISBN：9787304082956网络教育发展的系统模式，网络课程的导学原理，国际上三种网络课程的导学模式，网络课程的导学方法，网络课程的导学工具和使用，网络课程质量保证的评价指标的基准，等等。...
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教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例
杜育红主编2011 年出版332 页ISBN：9787107233890本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...
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有效学业评价中的师德行为
刘晓明主编2011 年出版278 页ISBN：9787560268606本书为教师培训类教材。主要内容包括：1、发展性评价理论下的师德行为；2、命题与命题质量分析；3、命题中的道德诉求；4、命题中的道德蕴涵；5、命题与学生的认知发展；6、命题与学生的情感发展；7、命题与学生的行为......
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促进深度体验的核心问题教学评价研究
米云林2017 年出版450 页ISBN：9787564742935本书站在教学结构的高度，对教学活动、教学目标以及教学评价进行了系统性和持续性的研究，本书汇集了众多一线教师，他们对核心问题教学进行了探讨,提出了一些有建设性的建议,对从事此项工作的人员有一定的参考作...
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指向改进的教学与评价
刘良华，王小明主编2015 年出版337 页ISBN：9787567539433本书的主要内容为第12届上海国际课程论坛的交流论文，交流论文的主题是“指向改进的教学与评价”。重点讨论“教、学、评一致性”的问题，通过“教、学、评一致性”的方式改进教学方式和教学效率。全书围绕“指...
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数字参考咨询服务的质量评价
（美）C.R.麦克卢尔 R.D.兰克斯 M.格罗斯 B.查奥特克-德夫林著；卢海燕 王磊译2007 年出版182 页ISBN：9787501335466本书主要讨论如何对图书馆的数字参考咨询服务进行评价。作者推荐了多种不同的评价方法、统计数据和办法，每一种办法分定义、基本原理、数据收集步骤、问题与思考四部分作详细讲解。...
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中小学生PMP评价的理论与实践
李玉杰主编2007 年出版499 页ISBN：753164693520世纪90年代以来，各国把基础教育改革作为教育改革的重点，把改革考试与评价制度作为教育改革的突破口。教育评价与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域。...
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促进学生成长和教师发展的评价改革
严红主编；朱少儿等编写2004 年出版218 页ISBN：7530941712本书针对珠海拱北小学多年来进行的教育改革成果进行了生动的阐述，集中于一点—评价，颠覆传统的对学生分好、中、差，对教师施以奖惩等简单的考核办法，在尊重人格的前提下，对人进行全方位的、多层次的评价。...