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学生行为管理-教师应用指南 第4版
(美)Thomas J.Zirpoli著;关丹丹等译2004 年出版354 页ISBN:7501944873《学生行为管理》是对学生的各种行为进行评价和指导的教师实用手册。全书语言通俗易懂,适用于一线教师和学校心理学专家。通过行为分析的方法,重在指导教师使用最佳及最有效的策略来培养学生的健康行为。全书...
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学科能力标准与教学指南 中小学体育与健康
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版222 页ISBN:9787303184538本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...
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学科能力标准与教学指南 品德与生活、品德与社会
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版193 页ISBN:9787303183647本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...
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面向技术创新的技术标准形成机理
高俊光著2010 年出版252 页ISBN:9787514101607当前,技术标准已不仅仅是对技术活动中需要统一协调的事物制定的技术准则,也不仅仅是对普遍性和重复性的技术问题的解决方案,其作用已远远超越技术问题本身,技术标准对企业、产业,乃至国家核心竞争力和创新能力都...
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学校管理体系与ISO9000标准 江阴高中实验学校应用ISO9000实例
赵中建等著2003 年出版382 页ISBN:756173557X本书作者借鉴企业质量管理体系的理念和动作模式,对我国学校管理模式提出了大胆的富有新意的建议和设想,并以其管理实践为例对这一理念作以论证。所举江阴高中实验学校之例对有意实行ISO900标准的学校具体较实...
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