个体权利视域中的教育现代性的正当性

本书从社会发展实际出发，从个体生存境况变迁的视角，在个体权利视域中考察现代教育，意在追问个体权利本性的教育现代性是否具有正当性，存在的主要问题是什么，可能采取什么办法解决问题。本书系东北师范大学教育学...

中国教育管理精览 成人教育管理、职业教育管理

管理学院的管理

个体创造力和团队创造力的生成机制

该书共分10章，从创造力的产生机制分析，采用学生团队、企业研发团队和知识型员工团队三个样本，以学习为中介，通过对交互记忆系统过程模型的递进性剖析，分别从团队学习的不同类型、团队学习和个体学习两个层面，阐.....

专案管理 以系统手法管理专案

马来西亚私立高等教育 全球化、私营化、教育转型及市场化

本书是著者的教育学博士学位论文。全书以1996年马来西亚议会提交并通过的标志高等教育改革“分水岭”的五项法案为政策分析文本，分析和阐释了这些法案颁布后马来西亚私立高等教育发生的变革，提炼、概括并解释...

政治管理专业、行政管理专业领导科学自学考试大纲

丝绸之路经济带沿线国家跨文化沟通与贸易畅通

各个国家和地区由于历史、宗教等原因，形成了不同的文化背景。国家间、企业间及民间交流都受制于彼此的互信互谅，而互信的基础则在于彼此文化的理解与交流。本文基于“一带一路”沿线国家的迥异的文化表现和差...

个别化教育在行动 群体活动环境中教育关注个体发展的探索

本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中，为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2～6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法；积累了以活动为载体进行个...

现代管理与科技管理