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大学英语教师行动研究指南
方宇波,孙云编著2011 年出版209 页ISBN:9787307093690本书从行动研究的起源、概念、意义、理论与实践入手,阐述了大学英语教师作为教育行动研究者在日常教学和科研工作中如何开展行动研究。
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反思型教师 教师行动研究指南
(美)麦凯(McKay,S.L.)著;武尊民注2007 年出版36 页ISBN:7107206605本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性,说明反思实践与教学行动研究的必然联系,介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。
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冲破儿童学习困境行动指南
王廷礼,梅建主编2005 年出版408 页ISBN:7802032016本书是一部家长、老师、医生共用的提高儿童学习能力的科普读物,包括:儿童学习困难的表现与原因;学习困难的心理治疗;学习困难与心理行为疾病;学习困难儿童的教育训练。...
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