情境教育理论探究与实践创新 一切为了儿童的学习

德育引领创新 华东师大二附中创新人才培养的探索与实践

本书内容分为四部分：第一部分为德育引领创新——中小学生创新人格培养机制研究；第二部分为二附中的创新人才培养工程；第三部分是各学科创新素养培育的指导意见；第四部分为学科实施案例。...

现代学校制度创新与中小学校战略管理

本书以深圳清华实验学校多年以来在学校制度创新方面探索的经验和思考为基础，详细阐述了现代学校制度创新的整体概念，即基于美国鲍德里奇国家质量奖教育类评价标准的现代管理体系在清华实验学校的本土化实践。...

聋儿康复教育的原理与方法 HSL理论与1+X+Y模式的构建与实践

本书全面、系统地阐述了聋儿康复教育的原理与方法。全书由“聋儿康复教育中心的HSL理论与1+X+Y模式概述”、“集体康复教育”、“个别化康复”和“家庭康复”四部分组成。...

地理课程改革的新理念 三维模式课程改革的理论与实践

本书是配合地理新课程的实施，供广大中小学信息技术教育教师进行新课程培训的实用性教材。全书从国际视野和地理课程论的角度探讨了基础教育地理课程改革问题。...

区域性特殊教育现代化模式研究与实践

本书以上海中心城区之一的徐汇区为基点，从特殊教育现代化的特征与模式、学前特殊教育机构的建设和教育模式、义务教育阶段特殊学校的建设和教学模式、职业与成人特殊教育的改革、特殊教育支持体系建设等方面...

课程本位的幼儿发展评估模式 理论与实践

本书是对基于课程的幼儿发展评估模式的理论和实践的系统介绍。作者在集中阐释该模式的理论基础之上，结合《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评...

职业教育的创新与实践

本短文集是作者多年来勤奋笔耕的收获，记录了她在职业教育工作中的体会和感悟。分为学思篇、知行篇、时议篇、感怀篇几个部分。通过一个个小问题的提出、一件件小事情的切入引出作者哲理性的思考。...

企业继续教育创新 学习型企业的理论与实践

大学技术创新扩散的机理与模式研究

大学技术创新扩散是以大学创新技术和创新能力为扩散客体，通过一定渠道传播推广到企业，被多数企业采纳使用，并最终影响经济活动、产生效益的过程。近年来，我国按照国家创新体系和创新型国家建设的总体部署，实施创...