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高校教学质量督导评价的理论与实践
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新阳光解题方法 初中代数解题方法与分析 八年级
苏爱芝主编,《新阳光解题方法》编委会编2008 年出版281 页ISBN:7530363096初中数学我们主要学习的是代数与几何两大方面的基本知识。由于兴趣爱好、思维方式的差异等诸多原因,有的同学可能对几何更加擅长,而有的同学则对代数情有独钟。可以这么说,几何思维与代数思维是有区别的,但是它...
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高校学生评价研究 英国的实践
胡锋吉著2014 年出版203 页ISBN:9787308134187本书系统地介绍了英国高校的学生评价兴起的背景、评价的基本内容与程序,并以爱丁堡大学和约克大学为例,具体说明学生评价的具体操作,最后总结了英国的学生评价经验,为我国高校学生评价的有效开展提出了若干启示...
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大学教学评价变革研究 基于教育政策和评价主体的角度
李爱著2015 年出版261 页ISBN:9787210077091大学教育政策是大学实行教育目标、完成教育使命的纲领和其核心价值导向的体现。大学教学评价政策既是大学教育政策的重要组成部分,也是大学教育政策制定和推行的关键内容。大学教育政策的制定与推行关乎大学...
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参与教育及其评价的校本研究
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现代科技活动方案的设计与评价
杨向谊,吴锦骠主编2003 年出版327 页ISBN:7542833154本书系统介绍中小班幼儿科技活动方案的设计与评价的专著。从活动方案的内容、形式、设计原则、程序与方法等方面阐述了有关理论与具体操作。...