大约有100,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0607秒）
为您推荐： 国家基础教育课程改革 促进教师发展与学生成长的评价研究 国家发展改革委宏观经济研究院市场与价格研究所著 国家发展和改革委员会国土开发与地区经济研究所编 国家发展改革委宏观经济研究院国土开发与地区经济研究所著 国家发展和改革委员会经济体制与管理研究所课题组编 国家发展和改革委员会产业经济与技术经济研究所编著
-
课堂中的皮格马利翁 教师期望与学生智力发展 第2版
（美）罗森塔尔（R.Rosenthal），（美）雅各布森（L.Jacobson）著；唐晓杰，崔允漷译2003 年出版258 页ISBN：7107166921本书作者将广泛应用于医学、工业等领域的皮格马利翁效应运用到教育实践中，帮助中小学教师在教育活动中如何发展学生的智力。
-
-
教育改革与发展重大现实问题研究 宁夏中长期教育改革和发展规划纲要暨“十二五”规划编制研究成果集
郭虎主编2010 年出版364 页ISBN：9787806207437本书将宁夏中长期教育改革和发展规划纲要暨“十二五”规划编制研究成果集中于此，分门别类予以展示。包括：宁夏教育事业“十二五”发展战略研究、各类教育研究、保障措施研究。...
-
特教教师的继续教育概论 特教教师专业发展的内容及实施研究
刘全礼，兰继军，徐晏俊著2016 年出版400 页ISBN：9787518408795本书从特殊教育教师专业发展的动力、特殊教育的课程与备课、言语障碍和孤独症儿童的言语训练、特殊学校的课堂教学、教师的素养与专业发展5个方面对特殊教育进行了系统论述。本书作者从事教育职业三十多年，...
-
教师专业发展的知识基础 教学专长研究
李琼著2009 年出版247 页ISBN：9787303099108本书在回顾不同的教师知识理论与不同路向的教师知识研究的脉络基础上，以学科知识与学科教学知识为切入点，并将其融入教师的课堂教学情境与学生的学习中进行考察。以数学学科为例，从实证研究的角度，考察了数学专...
-
-
-
适应 参与 评价 收获 高等院校学生发展质量评价研究
苏林琴著2018 年出版284 页ISBN：9787010197708本书采用追踪研究方法，运用SPSS22.0统计软件和分层线性模型，建构学生发展的个体和群体变化趋势，并对大学教育的影响因素作出了分析。研究发现，学生整体在大学期间知识、能力、价值观都得到了较好的发展，其中专业...
-
冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究
薛国凤著2009 年出版279 页ISBN：9787810973595本书依托我国基础教育新课程改革现实，从历史、理论、实践与比较等角度，就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用，以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...
-
安徽省教师教育专业核心课程规划教材 教师职业规范与专业发展
王家云，辛治洋主编2016 年出版201 页ISBN：7567624559本书稿为安徽省高师联盟联合编写的供师范生使用的专业参考书，为师范生报考教师资格的指导用书。本书稿从教育的法律法规、教育政策、教师职业道德、教师专业发展和教育研究五个方面着手，系统阐述了教师职业规...