中学语文教学设计与案例研究

本书从中学语文课程教学设计的特点和理念切入，简介了语文课程教学理论与教学方法的历史发展过程，阐释语文课堂教学设计的预设与生成原则，系统介绍了中学语文阅读、写作、口语交际、复习评价等课程教学的特点、...

九年义务教育六年制小学语文 教学指导书 二年级 人教版

八桂学人文库 审美体验视域下语文阅读教学研究

本书稿观点新颖，从理论和实践两个维度探讨了审美体验如何活跃在阅读教学内部。具体内容从三个层次展开：第一层次，从本体论角度对审美体验的内涵、特征及审美文本的特殊性、体验的必要性予以阐释；第二层次，对阅读...

全国基础教育外语教师丛书 如何有效组织课堂教学

本书为“全国基础教育外语教师丛书”的一个分册。分八章内容系统介绍了有效组织课堂教学的方式方法，对如何创设好的课堂环境，使得教师与学生在有效的课堂环境下互动教学活动，提出了适合中国情的课堂教学方法和...

义务教育三年制初级中学语文第1册 试用本 教师教学用书

义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级 上 教师教学用书

本书是配套人教版中学语文教材使用的教师教学用书。

语文课堂教学内容的确定：理论与案例 “长三角语文教育论坛”获奖论文精编

本书为由上海、江苏、浙江、安徽四省市教研室、地方高校和《语文学习》编辑部联合举办的2009年“长三角语文论坛”获奖论文精选本，围绕“语文课堂教学内容的确定”，从教学实践和理论探讨两方面进行深入的研究...

义务教育课程标准实验教科书 小学语文 教师教学用书 一年级 下

义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级 上 教师教学用书

本书是我社初中语文教材的辅助图书，内容包括课文说明、练习指导、文章赏析及部分教案。

现代教育技术与初中语文教学

在全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室的指导下，相关项目省在深入研究教育技术实践的基础上，汇聚相关专家、教研员和一线优秀教师力量，组编了这套“现代教育技术在初中学科教学中的应用资源包”。本资源...