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理论篇 3

第1章　初中语文课程改革与现代教育技术 3

第一节　初中语文课程标准与现代教育技术 4

第二节　走进现代教育技术 9

第三节　现代教育技术与初中语文教学的整合 18

第2章　现代教育技术在备课环节中的应用 27

第一节　轻轻松松掌握教学设计 28

第二节　素材类教学资源的获取及整理 49

第三节　多媒体课件制作 54

第3章　现代教育技术在上课环节中的应用 75

第一节　光盘教学 76

第二节　教师演示型阅读教学 82

第三节 网络阅读教学——协同阅读教学 87

第四节　现代教育技术在写作教学中的运用 97

第五节　现代教育技术在综合性学习中的运用 106

第4章　现代教育技术在初中语文教学评价与反思中的应用 114

第一节　学生发展跟踪评价——电子档案袋 115

第二节　教学感想随时记——教师Blog 121

实践篇 133

第5章　阅读课 133

案例1　花儿为什么这样红 133

案例2　周庄水韵 140

案例3　为人民服务 148

案例4　小巷深处 157

案例5　你一定会听见的 164

案例6　南京大屠杀 171

第6章　诗词课 179

案例　沁园春·雪 179

第7章　写作课 188

案例1　写作指导课——珍藏的记忆 188

案例2　精描细画，凸显个性——写一个人 196

第8章　综合性学习 205

案例　妇女解放 205

参考文献 214

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