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中国社会主义文化建设问题研究
何保林主编2009 年出版506 页ISBN：9787801069689本书为中国教育学会"十一五"规划课题。本书介绍了“读、想、议”课堂教学与素质教育之间的关系，研究探讨了在“读、想、议”课堂教学框架及其教学实践中的技巧问题。全书讲解分析了大量的教学案例。...
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批判的传播理论 权力媒介社会性别和科技
（美）苏·卡利·詹森著2007 年出版415 页ISBN：7309058216本书论述了文字和思想是怎样被物质条件和人的主观能动性所塑型、普罗米修斯式的（Promethean）超验主义的神话如何调解当代思想和社会行为、思想和行为的社会性别与其他种类的不平等如何关联以及语言是怎样孕育...
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高校特色专业建设研究
王桂林著2016 年出版188 页ISBN：9787511895073本书在理论分析和实践分析基础上，较为系统地提出了高校特色专业建设应遵循的基本原则、建设的主要内容、以及建立健全特色专业建设的评价机制和过程监督机制。本书可供高校管理者、专业建设者以及高等教育教...
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促进学习的发展 互联网环境中教与学的理论和方法
穆肃，张瑜著2017 年出版333 页ISBN：9787303222124本书通过明确互联网“协同、联通和开放”特点在教育中的体现，基于互联网的中小学信息化环境的建设和特点，从其中的学习过程与学习特点、课程设计与实施、学习设计和教学评价等四个方面对理论、技术和应用进行...
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高等教育国际化与学校德育 兼论学习型社会的理论与实践
谢海均著2007 年出版230 页ISBN：7542624857深圳大学学术著作出版基金资助:本书阐述了国际化进程中高校德育的目标、高校德育发展的若干趋势，阐述了当代西方学校德育对我国学校德育改革的启示，书中还结合深圳建设国际化城市的目标，提出深圳高等教育国际...