教学实践研究中的理论反思 广东华侨中学经验

广东华侨中学是被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”的国家级示范性高中。学校培养教师以研究型为目标，以专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思...

高等教育新跨越中的理论与实践探索

本书论述高等教育新跨越中的理论与实践探索的新思考、新发展等。

科学的本质与限度 马克思实践视域下科学观问题研究

科学观问题可谓是科学哲学最为基本、最为棘手的问题之一。本书首先研究了马克思实践视域下科学的本体观、认知观、属性观等特征；然后在此基础上对本质主义科学观和历史主义科学观进行了审视、对后SSK科学观...

本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 “融入式”与“互摄式”办学之比较

近代中国引入了西方教育，而西方教育如何适应本土实际，如何创新教育模式成为办学成败的关键；教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代，雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化...

学习科学视域中的设计研究

本书把“学习研究”作为探究教育革新的支点，着力探讨了设计研究作为学习研究新范式的发展沿革、内涵实质、识知方式、研究模式和面向课堂情境的实践框架，并以作者团队所进行的本土设计研究为典例进行了剖析。...

情报学视域下的数据研究 理论、原理与方法

本书主要介绍数据管理和数据分析以及新技术对情报学数据管理的启发。情报学数据分为元数据和全文数据两种，元数据管理相对简单，全文数据管理相对复杂。其中第二章、第三章介绍元数据部分，全文数据的管理分为数...

思想政治教育视域下艺术院校大学生创业教育政策环境研究与实践指导

本书第一篇是理论探索篇，主要是通过创业教育大学生思想政治与创业的理论构建对其进行创业教育政策解析与动员。第二篇是实践应用篇，描述了艺术类创业项目的筛选路径，主要包括政策分析、技术分析、应用分析,最...

学术本位视域中的大学章程研究

本书以大学学术本位为分析工具，深入分析了国（境）外知名大学章程建设情况，发现其章程建设的逻辑依据；在反思我国当前大学章程建设实践的基础上，提出了我国大学章程建设的理念与实施方案。主要读者为高等教育研究.....

可持续发展视野中的大学 绿色大学的理论与实践

本套丛书研究了大学的可持续发展。

国家战略中的上海科技创新中心城市建设 理论 模式与实践