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来自课堂的有效教学36法 “学会学习”成果推广集萃
邢至晖著2017 年出版194 页ISBN：9787544476164本书立足于教会学生学会学习，提出了义务教育阶段学生“学会学习”的目标模型。这个模型以“学会学习”为总目标，以态度、知识、策略方法、能力为目标指向内容，将这些目标指向再分解组合成“学会学习”的操作子...
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健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展 第三届全国未成年人校外教育兴趣小组活动“新理念 新模式”研讨会成果选编 上
中国儿童中心编著2015 年出版327 页ISBN：7507748456本套书中的论文、活动案例以健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展为主题，深入研究未成年人校外教育兴趣小组活动在知识的融合性、手段的多元性、功能的综合性等方面的理论与实践，突出校外教育“活动育人...
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走向创新教育 “研讨式五步教学法”的推广与应用研究
郭汉民主编2008 年出版434 页ISBN：9787810818346本书对郭汉民教授的“研讨式五步教学法”的探索历程和理论探讨作了详细叙述，并有实践应用报告和研究论文集，使研讨式教学对创新教育具有重要意义。...
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