让教育与研究同行 大教研 新探

本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....

大连理工大学年鉴 2007

本书作为理工大学年鉴，记录2007年学校的大记事、院系介绍及各项工作的运行情况。

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

基础医学院学科建设与管理

教改教研艺术

改革需要理论，理论指导改革；教育教学实践孕育着教育教学理论的产生，呼唤着教育教学实验、研究的深入开展。广大中小学教师参加教改教研有着丰富的内容和广阔的前景。为了总结中小学教师进行教改教研的经验，引导...

同创 共享 上海市杨浦区初中教研联合体10例

本书是上海市杨浦区初中教研联合体的案例。主要介绍其初中学校跨校联组教研主题研修模式、策略、方法、内容以及初步的阶段性成果。每个案例由工作报告、教研案例、专家点评组成，对其他地区和学校具有借鉴价...

教研集萃 华东政法大学2009-2014年优秀教学成果汇编

为总结表彰优秀法学研究成果的贡献，激励更多理论法学、应用法学及相关交叉学科优秀法学研究成果脱颖而出，进一步繁荣法学研究，推进依法治国，华政将学校获得的法学教育优先成果汇编成书。全书收录了华东政法大学...

大连理工大学年鉴 2006

本书作为理工大学年鉴，记录2006年学校的大记事、院系介绍及各项工作的运行情况。

大连理工大学五十年纪事

川北医学院学分制知识手册