历史的重负 中国传统文化中的平均思想及其在社会经济发展中的作用

中国本科专业设置与经济发展关系研究

本书的贡献主要体现在三个方面：第一是数据方面的创新。本研究收集整理的数据可以说是巨大的，这些数据的收集和整理并不是年鉴或资料的堆砌，而是一项富有智慧的开创性工作。第二是方法方面的创新。本研究开创性...

校本教研实施与教师专业发展

本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。

大学中的大学 首都经济贸易大学教师促进中心（OTA）的建设与发展

首都经济贸易大学教师促进中心（OTA,Office OF Teacher Advancement）成立于2006年3月，这是全球性教师发展事业进入中国的重要标志，也是我国全面提升高等教育质量新的里碑。OTA重点探讨非行政化教师发展模式、丰...

校本教研薄弱学校改造的策略

本书是浙江省温岭市城西小学科研成果集。

微格教学与微格教研

华东师范大学教材出版基金资助出版:本书详细讲述了微格教学的基本概念、实施、基本理论、模式比较，课堂教学技能，微格教学的评价以及微格教研。...

校本教研教育叙事研究

本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。

加强教学研究推动教学改革 厦门大学经济学院本科教学研讨会论文集

本书为厦门大学经济学院教学论文集。

《教研动态》增刊 外国教育资料简编

数学教学与校本教研

本书为初中数学教师教学与研究指导论著。主要分备课创新、教学实践、教学反思、教学评价、教材剖析与校本教研等6个部分。